Curso de Psicología de la Emergencia
Fundamentación
Las emergencias y los desastres nos recuerdan a diario cuan vulnerables somos a la materialización de las amenazas naturales o antrópicas, estos eventos no solamente causan la pérdida de vidas y daños materiales, además generan un profundo impacto emocional en las comunidades y los equipos de emergencia, produciendo consecuencias que pueden durar mucho tiempo e inclusive se les a llegado a llamar «Segundo desastre».
La Psicología en emergencias y desastres es una rama de la psicología que se orienta al estudio de las reacciones de los individuos y de los grupos humanos en el antes, durante y después de una situación de emergencia o desastre, así como de la implementación de estrategias de intervención psicosocial orientadas a la mitigación y preparación de la población, estudiando cómo responden los seres humanos ante las alarmas y como optimizar la alerta, evitando y reduciendo las respuestas inadaptativas durante el evento y facilitando la posterior rehabilitación y reconstrucción.
Expectativas de logro
Se pretende que el participante desarrolle
Habilidades
– Analizar las demandas y las necesidades de personas, grupos u organizaciones.
– Establecer las prioridades, las metas y los objetivos de la intervención.
– Formular y contrastar hipótesis sobre las demandas y las necesidades de los destinatarios.
– Responder y actuar de manera adecuada y profesional, en cada uno de los procesos de intervención.
Competencias
– Considerar diferentes perspectivas sobre los problemas y evaluarlos de manera crítica.
– Fundamentar las conclusiones y tomar decisiones.
– Aceptación, integración y elaboración de las críticas sobre su actuación
– Comprensión de las limitaciones del análisis psicológico del comportamiento humano.
– Incorporar aportaciones conceptuales y técnicas de análisis propias de otras disciplinas.
– Adaptarse al entorno, la tarea o el contexto,
– Afrontar nuevas tareas y responsabilidades, y generar procesos de cambio.
– Desarrollo personal y profesional.
– Ser sensible a las necesidades y expectativas de los demás.
– Reconocer, comprender y respetar la complejidad de la diversidad multicultural.
Dirigido a
Bomberos, Policías, Rescatistas, Brigadistas, Paramédicos, Médicos de Emergencia, Enfermeros
Programa
Módulo I – Conceptos básicos.
Definición de Psicología de la Emergencia. Niveles de intervención para trabajar en una emergencia. Distinción entre emergencia, desastre y catástrofe. Primer Apoyo Psicosocial: Intervención en Crisis, Principios de las Técnicas de Intervención, Intervenciones específicas para el trabajo con familiares de víctimas y fallecidos
Módulo II – El contexto psicosocial de las emergencias.
El carácter social de las emergencias; Las características psicosociales de las emergencias; Las respuestas sociales ante las emergencias; El pánico: ¿mito o realidad?; El contexto organizativo; El escenario y los roles de las situaciones de emergencia. Atención psicológica a las víctimas; El personal de intervención: actuantes y víctimas. El estado de las víctimas; Atención psicológica a las víctimas; Suicidio. Riesgos psicológicos asociados a la tarea del personal de asistencia.
Módulo III – Autocuidado de Intervinientes.
Manejo del Estrés en los equipos asistenciales. Mitigación del Estrés. Análisis situacional de una intervención. El estrés propio. Toma de conciencia de la propia fragilidad psicológica. El incidente crítico, el burn-out .La fatiga de compasión. Estrategias de afrontamiento. Focalización en la tarea. La gestión del propio estrés. Técnicas cognitivas, técnicas de relajación. El Debriefing
Duración
Tres clases, de 3 hs cada una
Metodología
Clases teóricas con proyección multimedia,
Dinámicas grupales,
Simulaciones de resolución de conflictos.
Examen
No
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